The ideal online course

Carr-Chellman (2000) intenta hacer ciertas recomendaciones para la creación de curso en línea ideal. Hay que ver si de verdad existe tal curso. Se necesita tener una buena infraestructura en computadoras para tener un buen curso (Carr-Chellman, 2000). Estos cursos también ayudan a crear buenas bases en computadoras y en tecnología. Se deben tener también videos para una mejor interacción (Carr-Chellman, 2000).
Uno se preguntaría para qué es necesario un curso en línea. Estos cursos son buenos para educación a distancia y también son excelentes para cursos cercanos y para cursos híbridos (50-50) (Carr-Chellman, 2000). Hay que crear un ambiente lo más parecido al salón de clases tradicional para tener el curso en línea ideal. Carr-Chellman dice que hay que aumentar la calidad y los costos de los cursos en línea (2000).
Por otro lado se debe otorgar al estudiante una guía de estudio que ofrezca toda la información del curso, donde diga todo lo que se va a llevar a cabo. Esto es similar a un prontuario. Es también bueno tener mini lecturas en línea, ya sea con o sin audio, y mejor no tener un libro como tal (Carr-Chellman, 2000). Es también muy importante dar asignaciones, proyectos y exámenes en línea (Carr-Chellman, 2000). Los estudiantes deben aprender a buscar ejemplos en Internet para su propio beneficio. Por otro lado cada estudiante e instructor debe comunicarse constantemente vía correo electrónico. Es muy difícil crear un curso ideal pero no imposible (Carr-Chellman, 2000). El motivo principal de este artículo hacer ver la importancia de y el auge que están tomando los cursos en línea.

Carr-Chellman, A., Duchastel, P. (2000). The ideal online course. British Journal of Educational Technology, 31 (3), 229- 41. Retrieved March 10, 2006, from the WilsonWeb database.

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